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胡忠良在思政课部调研时强调切实增强思政课教学的实效性

主页:竞博电竞外围 发布时间:2010-05-14作者: 现代教育技术中心浏览次数:来源:现代教育技术中心

胡忠良在思政课部调研时强调

切实增强思政课教学的实效性

5月12日下午,党委书记胡忠良在宣传部长易秀龙、教务处长胡振坤、机关总支书记兼党办副主任李勇、思政课部副主任李青春的陪同下,深入思政课部进行听课和座谈调研。

胡忠良一行在听了陈发初、张海、刘继年三位老师的课后,与思政课部教师代表进行了座谈交流。座谈会上,老师们围绕教学条件、师资培训、资料室建设、管理体制、经费支持等问题提出了意见和建议,部分老师还就如何提高思政课教学质量谈了自己的体会。接着,胡振坤说,思政课教学要抓住目的和任务,努力构建社会主义核心价值体系,注重对学生进行情感教育、态度教育;要理论联系实际,逐步培养青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观;思政课老师要用真情实感,灵活多样的方式方法组织课堂教学,增强思政课的吸引力。易秀龙说,从听课情况看,老师们在用科学理论武装学生、构建核心价值体系、帮助学生认识国情、尽力回答现实问题等方面的尝试值得肯定,但需要提升的空间还很大。加强和改进思政课教学工作刻不容缓,“加强”主要是领导和职能部门的事,“改进”主要是我们老师的事,应该各尽所能。思政课教师要开阔视野,教学中要运用大量鲜活的素材,要让学生真心喜欢、终身受益。“在人的大脑里做工程”是个难事,学校和各个单位都应高度重视,全力支持,加强这方面的基础建设,思政课部要进一步加强内部管理。

最后,胡忠良发表了总结讲话。他首先对听课情况进行了总体评价,认为教师的课堂教学组织有效,教学秩序良好;教师的工作态度认真,课堂教学效果良好。接着对上课中存在的问题提出了中肯的意见和建议。他强调,思政课很重要、有难度、要改进。要注重思政课教学的实效性,对青年学生树立正确的人生观、价值观、世界观,培养青年学生良好的素质和品德,促进优良学风形成,有重要的现实意义。思政课教师要凸显两个魅力,切实增强思政课教学的实效性。一是发挥好教师的人格魅力。思政课教师要充分展示自己良好的政治品格、丰富的知识才能、高尚的道德情操、坚强的意志作风等方面的人格魅力,对学生产生影响,达到言传身教和潜移默化的作用;二是运用好课堂的教学魅力。思政课教师要抓住课堂教学这一重要环节,改进方法、创新手段、充实内容、营造氛围,充分调动学生学习的积极性和主动性,激发学生兴趣,让学生真学、真信、真懂、真用,促进青年学生的政治素质和理论素养的提高。

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